Index of /files/523d82c1-dcca-4674-8cf9-61fca2261517
..
从“静态模糊”到“动态精准”:国家智慧教育平台以“数字资源+实操闭环”重构几何教学的案例与成效——以《长方体的认识》为例_11.jpg
2026-01-15T20:42:52+08:00
4.98M